I used to do several things at a time thinking that I could achieve more. But then later, I realized that it is more effective to focus on one task. This is one lesson that took me a long time to learn.

早上，月月不舒服，在家休息。

我忙着工作上的事情，因为一些小事，忍不住对她发脾气。

事后马上跟她道歉，我的月月，我对她的照顾实在是太少了。

她就像他爸爸，安安静静，从不对我要求什么，就这样默默的，乖巧的长大了。

爱你哦，请让我来照顾你。

Omicron株感染病例已取代Delta株成为主要流行株。我国多地爆发新增病例。我问冯毅老师，怎么办啊？

老冯说，被弹窗过、被黄码过、被隔离过…，就说明你参加过影响人类命运的抗疫。

日语版的文章再一次延后，我问植村老师，我们那么慢，标题也不够吸引人，怎么办啊？

植村老师说，不需要用标题吸引人，我们以内容取胜，不需要出版那么快，以质量取胜。

以患者和受试者家庭为服务对象的临床试验科普专栏，并不像采访科学家，企业家，审评人员，大PI，那么光彩照人，我的内心极不平静，怎么办啊？

洪明晃教授说，就像追星和关心百姓平常，一种是锦上添花，另一种是雪中送炭，但后者意义更大，如果科普文章受到百姓欢迎，给他们有帮助有益处，也是一件开心的事。

“尽道丰年瑞、丰年事若何。长安有穷者，为瑞不宜多”，洪明晃教授用了一首唐代诗人罗隐创作的《雪》，告诉我要对广大贫苦人民报以同情，同时也比喻临床试验从业者需要对参加试验的受试者报以最深的同理心，我们做新闻科普工作的人，也同样时刻需要铭记这一点。

我常常问，是否需要最快最新写出一篇热点新闻？

佳凌说，思考两点，是否有足够的积累和能力，能在第一时间写出来跟别人不一样的文章；第二是对读者是否带来最有用的价值和洞见，这也是高野老师常常同我强调的。

非常感恩，身边常常有那么优秀的人为我指点迷津，鞭策和鼓励我前进呢。

昨天，我和医药研发达人的译者安波老师，植村昭夫老师围绕最新一期的日语文章在线进行了沟通交流。

《医药研发达人》由我的同事高野老师，植村老师，英淑，琳琳和我一同创办，为中日医药行业的友好发展架设一座桥梁。

从中文文章撰写，到译者翻译，再到编辑审稿，最后到主编终审，我总是感受到了同事们一丝不苟的精神。这在我在新春寄语中写过。

今天我想说一下的是植村老师和高野老师每一次修改文章的风格。

过往，我做编辑的时候，由于自己知识水平有限，也疏于跟作者的互动，往往都是直接改完，顶多给作者看一眼，就匆匆出稿子了。

再到做记者的时候，时间一紧张，采访完的文字给访谈嘉宾确认的时候，常常也是在微信上的丢过去一段，对方改好，丢回来，直接粘贴，还是匆匆忙忙的出稿了。

当然这只是我自己的做法。并不代表专业称职的编辑记者应该具备的素养。

说回到跟每次跟日本同事的互动，他们修改稿子文字上一丝不苟，更让我敬佩的是，每一次，即便文字改的不多，植村老师也会标注大量的评论，提出很多疑问，针对文章内容，逻辑等等，如果当中有数据，他也会一一核对。

他更希望能跟作者或译者沟通交流，而不是为了改而改稿子。（我们研发客的大编辑姚家家也是这样的认真和一丝不苟）

有时候我心里着急，会觉得为什么总是那么多问题呢？然而就是在这样的互动中，可以领会到编者的意图和想法，促成自己也开动脑筋思考了，慢慢学会解决问题，以及从别的角度看问题。

所以说，作为编辑，要深刻理解作者的意图，遇到不明白或者需要调整的地方，务必要跟作者沟通，说出你的疑问，道出你修改的理由。同时还要定期跟作者维护好关系，围绕行业多互动，互相启发选题方向。

作为记者，也像姚家家和英淑常跟我说的，首先自己要搞懂，有清晰的思路 ，准确的叙述，如果能像高野老师，储老师、樱子他们那样，积累的足够深，就会形成自己的见解和看法，而不只是等待采访对象的引用。（关于如何成为一个好记者，写出好文章，）可以写好几本书。

由此我也想到我们行业，跟CDE的沟通交流是多么重要（如果要到美国FDA申报，那种沟通交流是最顶级的水平），这当中包含对做药的理解、技术、以及基于每一个研究数据所展开的科学上的博弈。

近年来，无论CDE还是企业，都重视了沟通交流制度，CDE出台了许多制度指南，设立了从Pre-IND meeting 到NDA整个流程的I类，II类，III类会议，能让企业在有准备的情况下与监管者畅所欲言的对话。

与此同时，我们也迫切期盼CDE的审评人员也能快速成长，具备更专业、更高远的技能和眼光，指导行业，提前介入研发，陪伴着注册和临床人员的成长。

就让我们的思想火花的碰撞来的更激烈吧！