月月周末的美术课结束了，因生员不足，上了两个学期后决定到别的楼盘开课。教画画的周老师，广州美术学院毕业的大男孩，每次跟月月玩起来疯疯癫癫，喜欢穿一件红色运动衣。

月月把他的手机号码抄下来贴在玻璃窗上，上星期几乎每天傍晚就拨他的电话号码，聊上个几分钟，那时候的小周老师总是在地铁上，因此月月讲电话的时候会问：“咦，怎么有怪声啊？”拿着电话不肯放，周老师也从不挂她的电话。

小家伙总是都盼望着他能回来再教她画画，顺便“要一脚踢飞周老师”。

为了这件事，我还伤感了一小会，生怕月月有失落感，到处张罗一些家长报名参加。不过小家伙一点事也没有，到了这个星期连提都不提他了。

我把两个学期周SIR的评语记录下来，他的概括能力非常强：

月月学习态度认真，有耐性，想象力丰富，并有一定的美术基础，对美术有很好的触觉，图形与色彩的把握能力较强，每次作品完成度相当高，老师因此感到很高兴，希望继续保持对美术学习的热情！

2010．7.2

月月每次的作品都能给我带来一份惊喜，这学期的学习中，你的作品在完成老师所要求的基础上，添加了自己想象的一些元素，这一点老师十分喜欢，这就是创意的表现。在以后的日子，希望能保持对美术的热爱，创作出更多的好作品。

2011.1.10